新媒體、多媒體、混媒體、超媒體…不計其數的媒體介面，帶領讀者進入一個閃耀、炫目的閱讀世界。大量的資訊流動、影像聲動，但偶爾會捫心自問「究竟讀進了什麼?」英國一位老學者看見了一種被時代遺忘，卻深刻紀錄歷史和記憶的文本「日記」。